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孩子学习口才与主持到底有什么好处?

   卡耐基曾经说过:“一个人的成功,只有15%是靠其专业技术,而85%则要靠他的人际关系和为人处事的能力。”良好的人际关系和为人处事能力是靠什么建立起来的呢?当然是做人做事的方法与语言沟通的艺术。没有语言交流,别人怎么能知道您的需要和意愿呢?当然也就无法实现您与他人的合作与交流。由此看来,语言交流在人的成功道路上是多么重要呀!

 大多数孩子存在的口才问题

大多数孩子之所以在升入小学后无法得到班主任老师的“重用”是有很重要的原因的,这些孩子在幼儿时期就有以下语言表达方面的特点。

1.说话胆怯,缺乏自信

许多孩子见了生人不敢讲话,家里来了客人就躲在角落里一言不发,父母让他与客人打招呼总是躲躲闪闪;在幼儿园不敢回答老师的提问,更不敢向老师提问题;当老师点名叫孩子回答问题时,要么声音细小,磕磕巴巴,要么慌慌张张,面红耳赤,显得极为不自信,这样的孩子很难成为小学老师心目中的班干部人选。

2.思维不清,逻辑混乱

有些孩子虽然喜欢讲话,但是他们思维不清,逻辑混乱,说话总是答非所问,语言总是颠三倒四,这样的孩子也很难得到班主任老师的“重用”。

3.性格内向,不爱说话

有些孩子性格内向,只能与父母沟通和交流,遇到外人就不说话了,在幼儿园受到小朋友的欺负也不敢大声讲理,甚至不敢反抗,只知道哭,这样的孩子连自己都“管理”不了,怎么可能让他去管理班级?

好口才能给孩子带来什么?

   随着社会的发展,过去那种“只闻鸡犬,老死不相往来”的时代已经一去不复返了。随着知识化、信息化社会的到来,人们学习与交流的机会越来越多,语言表达艺术——口才就成为了决定一个人能力的关键因素。口才是一个人的能力、素养和智慧的综合反映,良好的语言表达能给一个人带来自信,带来朋友,也带来机会。因此,父母应该注重孩子的口才训练,使其成为喜欢表达、善于表达的孩子。

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